音乐教育文学学士学位

位置

在校园

课程

137学时

项目的长度

4 年

认证

由SCDE认可

音乐教育文学学士课程将为学生在美国和世界各地的公立或基督教学校教学做准备. 除了学习如何表演, 教育课程和音乐方法课程将为候选人在当地课堂的学生教学经验做准备. 完成学位后, 学生将有资格获得教授pk - 12年级综合音乐和合唱音乐的执照.

你会学到什么

学生将能够

作为乐团成员、指挥家和独奏家，能熟练地演奏主要乐器.
展示当前方法的知识和成功地向不同学生群体提供教学的能力.
使用适当的方法、材料和技术设计有效的课程计划和评估.
展示西方和非西方音乐的历史和文学知识, 具有社会鉴赏力, 政治, 以及文化在塑造历史中的作用.
运用自己的音乐才能, 内容知识, 以及以有效和吸引人的方式进行音乐教学的教学技巧.

课程内容包括以音乐教育为背景的课程作业, 随着当前的趋势, 音乐史课程, 音乐理论的基础和音乐技术的额外准备, 成分/安排, 进行, 和性能. 方法课程将包括课堂观察和实地考察, 以及大四的临床实践. 学生将根据基督教世界观发展自己的音乐教育哲学.

有关该计划的全面课程列表，请访问学术目录.

入学要求

一般入学和继续要求

符合大学本科入学要求.
每个未来的音乐教育学生必须在进入CIU音乐课程之前用他/她的主要乐器试音.
音乐大会(MUS 1000)是可选的, 但是鼓励所有音乐专业的学生参加，并且每学期都有.
私人课程和合奏:学生需要在他们的应用乐器上七个学期的私人课程. 学生需要修6个学分的合奏课. 至少有四个学分是大使合唱团的.
钢琴水平考试:学生必须参加并通过钢琴水平考试，以展示适合大学音乐专业的技能.
高年级独奏会:在最后一个学期, 学生们将报名参加一场35分钟的文学朗诵，他们将在其中展示与即将毕业的大四学生相符的技能.
学生的累计平均成绩必须达到2分.乐理3 (C+. 任何低于2分的私课.7 (B-)不计入毕业要求.

音乐教育学士提供音乐教育专业，提供音乐和教育的深入研究. 完成学位后, 学生有资格被推荐为合唱(pk - 12年级)音乐教师.

第一阶段(初步) 进入音乐教师教育专业课程

音乐教育专业学生需提交正式申请, 通常是在大二春季学期结束时, 申请进入音乐教师教育专业课程. 在进入教师教育专业课程之前，需要审查以下证据:

在学术课程中取得成功的能力证明，如2分.75年平均绩点.
具备基本的学术能力，具备以下条件之一:
1. SAT两部分的官方成绩为1100分或更高, SAT三部分成绩1650分或更高, ACT成绩22分或以上(过去五年内).
2. 官方实践核心学术技能教育工作者(核心)报告规定的最低分数:阅读156, 写158, 数学150(近五年内完成).
3. Praxis Core三个子测试的综合得分达到或超过464分, 每个子测试的分数不低于该子测试要求的通过分数四分以上.
对教学的态度和动机, 通过亲自或通过电话与项目主管和/或教育教员成功面谈来证明.

第二阶段(高级) 进入临床实习

候选人填写申请表，并将其提交给音乐教育临床经验办公室，并提供以下证据:

最低绩点2.75
项目顾问和教员推荐
通过所有要求的实践II内容考试成绩
满意地完成所有专业课堂要求, 其中包括教师对学生性格的评估和学生生活的建议.
圆满完成专业协会(SPA)评估:EPP课程计划, TWS, 教师候选人专业倾向评估(2), 多样性确认书.
在至少100小时的现场经验I中令人满意的完成和表现, II, 3, 第四,.
结核菌皮肤试验清除率
美国联邦调查局和联邦调查局指纹调查和犯罪背景披露声明
学院委员会批准

同时就读于临床实践, 考生将在指定的学校度过不少于60个教学日的每个教学日. 在这60天中，至少有36天必须是全职教学日. 音乐教师候选人参加两个项目:小学音乐(PK-5)和中学合唱(6-12). 每个实习必须完成至少18个全日制教学日. 学生负责自己的交通和保险. 在本学期，学生不得在未经教职员批准和院长同意的情况下选修任何额外的课程.

认证及荣誉